北京治疗白癜风技术 https://wapyyk.39.net/hospital/86297_lab.html「本文来源：三峡日报」宜昌高新区车站小学居柏临河畔，远望龙凤山，守宜昌东大门。巴楚文化在这里交汇，形成富有民族风情的民间艺术，皮影堪称其中的一支奇葩。近20年来，车站小学师生一直坚持传承发扬“皮影”这一非遗文化，并把它开发为学校校本特色课程。挖掘乡土资源，传承民间文化学校将皮影作为校本课程进行研发，在课程开发的路上，紧紧把握民间艺术的脉搏，广泛吸纳乡土艺术人士。曾聘请民间故事家刘德方为民间艺术顾问。刘老亲自到学校为师生讲故事、唱山歌、打锣鼓，还表演了精彩的皮影戏《薛丁山招亲》。现聘请宜昌市非遗传承人高正耀为校外皮影艺术指导教师，为教师培训，手把手地教会师生灵活表演。学校组织教师编写了皮影校本教材，宜昌市教科院美术教研员钟维斌亲自为教材写序。学校廊道和班级文化都是以皮影传统文化为背景。学校、教师、学生三位一体，各有侧重，相得益彰，使校本特色逐渐形成，教师特长得以发挥，学生天性得以彰显。学校制订校本课程方案，骨干教师制定科目纲要，任课教师编写课时教学计划，学生则选择自己喜爱的科目学习。以明治斌、胡艳、王莉、黄敏、李刚等为代表的一批中青年教师，能熟练地进行皮影艺术表演，是学校皮影校本课程的中坚。学生对皮影表演有着浓厚的兴趣，能自编自演，乐在其中，在校本课程的实践中终生受益。低年段学生以赏皮影、绘皮影、剪纸为主要内容，中年段学生学习制作皮影，高年段学生学习编写皮影剧本、表演皮影戏。植根乡土艺术，创新课程特色皮影是富有感染力的乡土艺术，它向我们展现了一幅生动的历史画卷。宜昌皮影艺术集中了雕刻工艺、光影造型、器乐演奏、说唱表演等多种综合艺术形式，蕴含丰富的历史文化、传统美德和育人价值，对学生的发展有着其它学科教学所不可替代的独特作用。学校目前已经拥有了初具规模的皮影戏馆，这里是师生最喜爱的一方天地。学校在民间艺术的土壤中不断挖掘课程资源，将古老的皮影艺术与现代文化艺术相融，大胆革新。用塑料自制动漫皮影人，表演动漫皮影戏，让孩子喜闻乐见，兴趣盎然；自制传统皮影人表演传统剧目，如《晏子使楚》《完璧归赵》，让学生走出课堂，走近教材，自制现代皮影人表演红色故事，如《小英雄雨来》《刘胡兰》《鸡毛信》，让学生走进党史，传承红色基因；自制现代皮影人表演身边的真人真事，如《最美乡村教师》《父爱如山》，让学生深入生活，感受人性美好。涓滴凝聚成泉，旧唱亦谱新曲今年6月份，学校成功举办“红之行”首届皮影文化艺术节，在弘扬和传承红色文化的同时，增强学生从红色戏曲中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的文化自觉和文化自信。宜昌市高新区教育局、宜昌市女作家协会、宜昌市夷陵区文化馆、宜昌市关爱单亲家庭协会、宜昌市文化旅游局等相关领导出席了艺术节现场，并研讨后期课程推进事宜。在此次艺术节中，学校展示了《长征颂》《歌唱王二小》《时刻准备着》等不同革命时期的红色经典曲目，再现了革命发展的峥嵘岁月，向学生讲述百年党史，让学生在艺术熏陶、感受非遗文化魅力的过程中，教育引导学生从小树立“知史爱党、知史爱国”的高尚情怀和坚定红色信念，自觉担当起让红色精神永流传的使命。学校将不遗余力围绕以培育学生核心素养为核心，以弘扬传统文化为责任担当，以开发皮影校本课程为途径，以皮影特色校本课程促儿童发展和学校特色发展的教育教学为目标，引导学生学习传统文化，感受红色精神，厚植爱国情怀，汲取精神动力。民族的才是世界的，宝贵的非遗文化艺术需要一代代传承下去！围绕民族特色研发课程，彰显生命传奇。车小相信：一门卓越课程的影响是无限的！三峡日报通讯员杨莉
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