通讯员赵远远记者张世新
非物质文化遗产作为中华优秀传统文化，放眼全国，不少遗产项目的保护和开发却瓶颈多多，甚至有的还濒临断档，难以为继。
如何做好非物质文化遗产的传承？嘉兴把目标锁定到高职院校的学生身上。1月13日，嘉兴市文化广电旅游局和嘉职院联袂成立嘉兴市非物质文化遗产学院，这也是浙江省首个以非物质文化遗产和传统技艺研习和传承为宗旨的教学科研机构。
昂首“江南文化”之源，蕴含非遗厚度。非遗是中华民族智慧与文明的结晶，是极其珍贵的文化资源。目前，嘉兴全市拥有中国蚕桑丝织技艺、海宁皮影戏2项人类非遗项目，嘉兴灶头画等15项国家级非遗项目，海盐腔等70项省级非遗项目，江南丝竹等项市级非遗项目，还有近千项县级非遗项目，形成完善的五级非遗名录体系。目前，全市已建成省级非遗主题小镇7个、民俗文化村5个，推出“跟着非遗游嘉兴”主题游线9条。
谈到非遗学院的成立意义，嘉兴市文化广电旅游局局长张硕坦言，面对非遗发展的短板弱项，成立非遗学院是全局变量。应发挥好非遗学院的桥梁纽带作用，立足嘉职院技术型、应用型办学定位，依托文旅人才培养的成果和优势，聚焦“非遗传承、非遗研究、非遗研培、非遗传播”四大基地建设目标，统筹协调高等院校、研究机构、保护单位、行业企业等社会力量，推动落实非遗活动进校园、非遗知识进教材、非遗专家进课堂等务实举措，探索构建集人才培育、资源共享、技术创新、社会服务四位一体的“校地合作共同体”。面对非遗传承的复杂难题，成立非遗学院是关键流量。非遗传承，重在普及。应利用非遗学院的平台优势，组织“强基础、增学养、拓眼界”为目的研培研训，唤醒传承人的传承意识，加快推进非遗的校园大众化普及进程。面对高校建设的现实需求，成立非遗学院是最优增量。推进职业教育与非遗传承融合发展，高校具备担当重任的能力和条件。一方面，非遗成为高校教育的一部分，可以丰富课程资源，发展特色办学，促进平衡发展。另一方面，通过参与非遗传承保护，高校可以进一步拓展校企合作、校地联合的新模式，更好地融入地方发展需要，不断推动优秀传统文化在继承中发展，在发展中继承。
嘉职院院长赵云说，嘉兴市非遗学院的成立，是深入推进职业院校与政府职能部门合作发展理念的生动实践，必将进一步加强全市非物质文化遗产保护和利用，推动全市非物质文化遗产传承、普及、弘扬和振兴，打造嘉兴市非物质文化遗产传承创新平台。这既是一件开创性的工作，也是一项继承性的事业。
赵云表示，学校将依托学院师资力量和非遗学院特聘专家队伍、嘉兴市非遗保护专家团队和大师工作室等力量，开设非遗相关课程、非遗主题讲座和论坛、非遗项目展示展演等，建设非遗传承传播基地；搭建非遗学院与企业合作开发平台，建设非遗创造转化基地；开展非遗课程与课程标准开发，开展非遗创新发展和实践应用，形成创新示范效应。（摄/金璐璐、岳峰）
编辑：张世新