钱江晚报·小时新闻通讯员张莉军
“我演的孙悟空那个跟头翻得漂亮吧！”
“猪八戒的配音绝了，跟原版不相上下！”
“我用餐巾纸撕成一条条的，绑在杆子上表现白骨精的灵魂，还真有点飘飘悠悠的感觉，太妙了！”
“知道我为什么表演时一直按着唐僧的腰吗？因为双脚钉掉了，唐僧的腰断了！”
……
日前，嘉兴南湖国际实验学校五年级各班的教室里，精彩的皮影戏正在上演着，“真假美猴王”、“火焰山借芭蕉扇”、“大战红孩儿”……孩子们手中操纵着杆子，口中念着台词，小伙伴们相互配合，把西游记故事用这种传统的方式演绎了出来。台下的观众盯着屏幕目不转睛，还时不时提醒“皮影贴牢幕布！”“头低下去，别挡住灯光！”不管小伙伴们演得怎么样，鼓励的掌声不间断！
收看钉钉直播的家长们，也好像回到了童年。
“哈哈哈，我看到现在，会不不会有小朋友激动到整个人会站到幕布后面，果然最后一组的孙悟空站起来了！”
“表演很精彩！”
“很棒！”
本学期，嘉兴南湖国际实验学校五年级孩子们的经典阅读书目是《西游记》。结合阅读，美术老师设计了“用皮影演绎西游记故事”的项目化学习。5月份起，孩子们从赏析皮影、设计皮影人物、绘制皮影人物、编写剧本、练习操纵皮影、小组排练，到最后的“西游欢乐汇”，经历了一次较为完整的皮影戏历程。
一次皮影历程，孩子们在欣赏、表现、创作、融合的过程中，激发了学习的兴趣和热情，形成了健康的审美情趣。与经典阅读的结合，充分发挥了不同学科协同育人的功能。而这些，正是实践了新课程所倡导的“重视艺术体验”、“突出课程综合”的课程理念。