编者按：
本文作者为金京
澳大利亚悉尼大学教育学博士学位
美国马萨诸塞州大学心理学:早期特殊儿童干预技术与方法
国内首创将“教育戏剧”手段运用在有特殊需要儿童教育领域并取得成效
从事普通小学及孤独症儿童教育25年
艺能智多星校园融合教育课程联合创办人
年将《影子剧场》运用于特殊儿童的教育中，并发现皮影戏、影子戏对特殊儿童的独特魅力而持续实践
皮影为什么能帮助有特殊需要儿童呢？
大家都知道，孩子们喜欢看动画片，动画片符合学龄前儿童的特点，鲜艳的色彩，极富感染力的配音，以及欢快明亮的背景音乐，能吸引孩子的注意力。动画片上的人物造型独特、夸张，他们感觉很新鲜，愿意看。皮影戏是中国古代的“动画电影”，是在用皮影的方式表现生活、表现故事，特别能吸引孩子，包括有特殊需要孩子的注意力。皮影除了具有动画片的特点，还是一种可以走进家庭的“动画”，因为制作方式可易可难，克服了动画片只能观看、聆听，能提供家长和孩子一起动手制作，一起操作“影人”，有利于手部技能的学习。重要的是，孩子参与了“影人”的制作，而且能参与到表演中去操纵“影人”，因而对皮影这种形式有更大兴趣。皮影对于有特殊需要的儿童有什么帮助
1.由于皮影是儿童喜闻乐见的学习形式，因此将学习目标放在皮影里容易引发儿童学习动机。2.皮影的戏剧性提供了一个安全的环境让儿童在其中能够自如地表达与学习。3.有助于加深儿童对教学内容的理解和记忆。4.有助于儿童想象力和创造力的发展。5.有助于儿童语言的发展。6.有助于培养合作精神，提高社交意愿。7.有助于提高儿童的自信心、自我理解的能力和自律能力说了这么多皮影的好处，你们会问了，皮影好制作、容易操控吗？皮影的制作可以很简单，也可以非常复杂。我今天给大家介绍适合如何制作课堂和家庭用的“皮影”道具。一、皮影窗
先用硬纸皮裁剪成一个框，框的大小按照实际需要的皮影窗大小为主（家庭用的一般A4大小即可）；接着用一张牛油纸贴在硬纸皮框上，最好下面加一对可以站立的脚，这样皮影架就做好了。复杂一点的皮影窗需要木框一个，白色弹力布一块，将白色弹力布用力拉紧固定在木框上，再加上可以站立的脚，就完成啦。二、皮影偶
专业的“影人”是用皮做的，所以叫皮影。我们介绍的“影人”是用黑色卡纸、透明胶片制作。黑色卡纸只需画出轮廓并剪下，背后接上操纵杆即可。用透明胶片制作的稍微复杂一些，先画上轮廓，涂色，然后剪下，接上操纵杆。操纵杆可以是小木棍或筷子。根据需要可以制作成肢体可活动的或不活动的皮影偶。皮影偶制作材料：1.适合做皮影的材料有A4纸、牛皮纸、塑胶片等。2.画皮影的工具可以选择水彩笔、记号笔、丙烯颜料等。3.连接皮影的工具可以用两脚钉、扭扭棒、按钮、订书钉、子母扣、棉线或毛线等。4.操纵杆可以用吸管、细木棍或卷好的纸棒等，用魔术贴或不干胶把杆固定住。制作基本程序：画——（涂色）——剪——（连接）——操纵杆“影人”组成部分：“影人”可以只有一部分组成，也可以有几个部分组成。下面图一的“影人”有8个部分，图二有5个部分，每个部分分开制作然后连接起来，这样制作出来的“影人”各个部分可以活动，更形象生动传神。图三图四是我们课堂应用可活动皮影的实拍。图1-图4图5和图6里的“影人”更简单，只有一个部分，肢体不能动，容易制作，对于儿童来说也足够有吸引力。图5图6是我们课堂应用一片式皮影的实拍。图7图8是我们在课堂应用皮影的实拍。图5-图8三、皮影灯
灯光可以选用小台灯或手电筒，或购买专业的皮影灯。没有时间做皮影道具的读者也可以在网上买到皮影工具，例如：《影子剧场》影偶工具盒。皮影可以教什么？金老师的答案是什么都可以教，1）结合生活情境进行教学，例如上面看到的视频—用皮影的帮助孩子克服上厕所恐惧症，2）结合绘本进行教学，3）结合学科进行教学，图八展示的是艺能智多星多元艺术融合课程之一：皮影结合自然科学教学--水在人体里的旅程，4）社交故事皮影化，把社交故事做成“动画”的形式，……皮影教学有效吗？答案是当然有效啦。孩子们太喜欢我们的皮影课了，每一次拿出皮影道具，我们都会看到孩子们眼睛闪出的亮光。我们发现通过皮影教授的内容也更容易被学生理解和记忆，大家在上面看到的课堂图片是我们在少年宫课堂上的教学情况，是今年4月份上的课，教孩子们水在人体的旅行，今年6月我们对其中一名中重度自闭症学生进行韦氏智力测验，其中一个题目是人体中的胃的作用，这位同学马上说出经过食道到胃到小肠到大肠然后出来，完全记住了课堂上教过的内容。我们艺能智多星多元艺术融合课程不但将皮影艺术融入课堂，还将皮影表演艺术和学生做的“影人”搬上了学校舞台，在全校师生面前成功地进行自倡导，受到全校师生的一致好评，大大增加了参与演出的有特殊需要学生的自信心及综合能力。如需了解更多皮影内容，可阅读原文，皮影小剧场玩起来！简单易制，有趣好玩！预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇