小皮影大舞台丨早期教育系玩教具制作纸

玩教具制作和游戏设计是早期教育和幼儿教育教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》精神,提高早期教育系学生挖掘和开发环境教育资源的能力,调动学生们设计制作玩教具和运用玩教具开展教育活动的积极性与创造性，年5月，早期教育系开展0-3岁婴幼儿玩教具制作的游戏设计活动。

本次活动设计以小组合作的形式进行。学生5-7人自由组合为一个小组，自由设计主题和布景，以纸皮影为主角，合作表演一幕5-8分钟的儿童剧。

玩教具是幼儿最好的“教科书”，既能使幼儿获得丰富的经验、激发幼儿对未知事物的探索欲望，，又能满足幼儿的情感体验。活动中，“老师”们根据孩子的年龄特点和教学需要，遵循“科学性、教育性、安全性、艺术性与实用性”的原则，用自己的巧手制作出了一个个形象逼真、寓教于乐和可操作性强的玩教具，展现了一场场精彩的儿童剧。

这样一个综合性的活动，不仅提高了技能水平，对同学们的耐心、细心、责任心、创造力，以及组织能力、团队协作精神也是很大的锻炼。同时注重利旧利废，提倡环保。此外，该活动的开展为同学们搭建了一个展示自我、互动交流、共同学习的良好平台。

最后，希望“小老师”们将这种创造精神延续下去，并渗透到未来日常生活中，真正成为一个爱动手、爱动脑的幼儿好老师。