特色活动皮影戏探索光影的故事

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莲池园区中二班班级特色活动

秋天的阳光照在阳台上,照在孩子们的小脸上。

“咦,你们快看,我的影子好大呀。”“我也有影子。”“我还会做个小鸟呢。”

孩子们纷纷和影子做起游戏来。

你们知道吗?影子可是我们的好朋友,会和我们做特别的游戏呢。

皮影戏是什么

《指南》提出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需求。

发现生活中的小秘密,探寻生活中的大学问。源于影子游戏的契机,我们和孩子们一起观看了奇妙的皮影戏。

哇,这个动画片好奇特,没有鲜艳的色彩,没有明亮的舞台,表演的人也看不到,这就是中国传统艺术——皮影戏吗?

没有鲜艳的色彩——

“你知道讲了一个什么故事吗?”“我知道,这是孙悟空的故事。”

没有明亮的舞台——

“你能看清楚故事的角色吗?”“我看见有孙悟空的小猴子,还有神仙。”

表演的人看不见——

“动画片里的角色动起来了吗?”“嗯,孙悟空跳起来玩金箍棒。”

这就是皮影戏,用简单的角色讲述动听的故事,用光影的变换展现丰富的情节。

皮影戏初探

皮影戏很好玩嘛,让我们一起来玩皮影戏吧。可是,做皮影戏需要什么材料呢?

“我知道!需要一个影子!”“还要灯光!”“还可以用绘本屋的小电视做舞台。”

现在我们一起来收集材料吧!

可以用我们自己的影子,可是电视机太小了,装不下我。

可以用乐乐和雅雅的影子。可是电视机没有幕布,一下子就看到布娃娃了,这不是皮影戏。

有了!我们可以在门帘上玩影子游戏。(和布娃娃一起玩影子游戏、布娃娃的影子不清楚)

布娃娃虽然也可以玩,可是我们想要更清楚的影子。还可以找到什么材料呢?

新材料登场

“画在纸上,然后剪出来,动画片里的皮影就是这样的。”“我还有个建议,剪完了之后可以用吸管粘起来,就可以玩了。”

这次来试试吧。

皮影戏演出结束后,小霄问:“为什么动画片里的皮影会动呢?就是他们的手和脚可以动。”豆豆也说:“为什么动画片里的皮影有颜色呢?”“为什么我们表演的时候没有藏起来?”对呀,为什么呢?

“因为他们的手和脚有这个。”丞丞摸着自己的关节说着。

“用彩色笔来画就会是彩色的了。”玟玟说。

“我看到动画片里面的电视机(表演舞台)有一个白色的布,把演的人挡住了的。”

大家提出了自己的观察和思考,那么就下来我们来找找可以用什么材料来制作新一代的皮影呢。

孩子们安排老师来准备舞台——给电视机加一块布。

安排我们自己来画个彩色娃娃。

新的表演开始啦。

演员和皮影都在电视里,影子太多了,快蹲下,小手伸得长长的来表演。

恩,这下观众能看清楚了。

怎么彩色的娃娃也是黑黑的影子呢?看来用纸是不行呢。

皮影戏制作最开始使用的是透明的牛皮,透明的材料才可以透出光来,展现出彩色的角色。老师拿出一个彩色的娃娃,请孩子们观察这个娃娃是用什么材料做的?嘟嘟说:“这个纸是硬的,不是画画的纸。”贝贝说:“这个纸是透明的。”原来要使用透明的材料呀,那我们可以到哪里去寻找透明的材料呢?

那再来试一试吧。

彩色的皮影诞生了!

奇妙的皮影+绘本

欣阅小屋的光影剧场要演出了,孩子们犯了愁:讲什么故事好呢?绘本屋里那么多好听的故事,选哪一个呢?大家自己选择吧。

这是我们这学期最喜欢的故事呀。一起来听故事吧。

撰稿|熊丽华张薇

审核|杜玲

责任编辑

冯燕

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