5月8日上午，广东省教育研究院、省教育技术中心联合主办、广外教育集团承办的“同一堂课”网络教研活动第18场——“同一堂课·走进广外附校”年STEM项目式学习网络教研活动在广东外语外贸大学举行。省教育研究院副院长李海东、广东省教育技术中心资源建设部副主任苏卫、广东外语外贸大学副校长刘建达出席活动并致辞。活动特别邀请中国教科院STEM教育研究中心主任王素，浙江省教育厅教研室副主任张丰，粤港澳大湾区STEM教育联盟香港区秘书长、香港天水围香岛中学原副校长伍学龄，粤港澳大湾区STEM教育联盟澳门区秘书长、澳门濠江中学资讯科技副主任王志强，广外附校杰出校友、汇丰软件开发（广东）有限公司软件工程师刘旸等专家参与现场圆桌论坛。活动由广东省教育研究院基础教育研究室主任谢绍熺主持。来自省内的多名教师代表与众多专家学者观摩课堂、现场对话。同时，活动通过互联网平台全程同步直播、在线互动，累计超过57.4万人次在线上共享了这场与STEM有关的思维碰撞。
互联网平台为STEM教育插上翅膀
省教育研究院副院长李海东致辞
会上，李海东表示
STEM教育在广东有着得天独厚的发展基础和条件。广东健全的现代产业体系、厚实的教育科技基础、中小学丰富的创客实践生态为开展创新教育及STEM教育提供了肥沃的土壤。随着中国STEM教育行动计划的推进，广东的STEM教育进入蓬勃发展的新时代。“同一堂课·走进广外附校”年STEM项目式学习网络教研活动，着眼于推动STEM教育发展，搭建STEM教育交流研讨平台，展示广东STEM教育研究与实践成果。
省教育技术中心资源建设部副主任苏卫
苏卫认为
“同一堂课”系列网络教研活动是落实教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》的重要举措，这种基于互联网的教研展示活动，以优秀教研团队倾力打造，以网络直播形式展示高质量课程，扩大了学习和交流的覆盖面，能够很好地促进教师专业发展和学科整体水平提高。
广东外语外贸大学副校长刘建达
刘建达表示
STEM教育也是广外附校凝练全人教育理念，打造特色课程体系的重点方向之一。希望通过今天的活动和与会的嘉宾、学校代表们一起汇聚智慧、分享经验，促进STEM教育在各自学校的实践应用，共同迎接未来学校新趋势下的机遇与挑战。
广外系两大“旗舰校”老师同台竞技
活动中，来自广州市广外附设外语学校的谭可锋、谭廷国老师与来自广州市白云区广外附属小学的吴玉梅、郑静华老师分别执教《皮影戏的玄机》、《环保飞行旗》。来自被称为广外系两大“旗舰校”的老师，以丰富的教学内容、巧妙的教学设计，呈现出了不同教学风格的课堂。
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谭可锋、谭廷国老师围绕猜想、验证、推导“皮影戏的玄机”这条主线，以小组分工合作的方式，整合运用物理、数学、美术、音乐、戏剧等学科知识，引导学生自主探究，让学生通过动手制作皮影戏道具、设计皮影戏剧情，从而了解皮影戏的表演原理，熟悉光与影之间的物理关系，体验STEM智造的乐趣。
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吴玉梅、郑静华老师以STEM项目式学习为方法，以工程设计制作为步骤，融合科学、技术、工程、数学、艺术等学科知识，让学生自主设计与创作智能飞行棋。学生在老师们的指导下，以提高棋盘趣味性为目标，对棋盘的外形美观、编程、结构进行富有创意的优化。
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两堂观摩课体现跨学科深度融合的努力探索，教学效果获得在场专家的肯定，现场学生在课上表现出的思维能力和综合素质，也让现场和网络上学习观摩的教师称赞不已。
线上线下教研跨时空交流
精彩不断
活动现场特设圆桌沙龙环节，邀请中国大陆与香港、澳门的学术专家、行业精英进行对话，就当前“STEM项目式学习中如何体现工程与设计思维”等热点问题进行探讨，广东省教育研究院基础教育研究室副主任黄志红主持圆桌论坛。王素认为，在两节现场课中，孩子的创造性得到发挥、团队合作精神也得到相应的培养，STEM项目式学习是培养学生工程思维、设计思维的有效途径。张丰强调，教育策划要站在教育对象的角度去看，而不只是教育者的立场；真正的学习未必是在听的过程中发生的，而是在经历的过程中绽放火花。伍学龄表示，项目式学习要培养孩子的工程思维，老师要引导学生理解相关问题的背景，并建立工程计划册。王志强强调，STEM项目式学习可以培养学生的工程思维、编程思维、计算思维，我们应该让孩子从小就接触这些内容，为未来的人才打下基础。刘旸认为，在推广STEM课程中，要加大STEM对学生评分的比重，希望将来用人单位看简历更